A.充分運(yùn)用反饋式問(wèn)題
B.簡(jiǎn)明扼要
C.強(qiáng)調(diào)針對(duì)性
D.語(yǔ)句通順
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A.私有制
B.集體所有制
C.公有制
D.國(guó)有制
A.縱向評(píng)估法
B.橫向評(píng)估法
C.總結(jié)性評(píng)估法
D.形成性評(píng)估法
A.注重專業(yè)能力的提高
B.注重自身修養(yǎng)的培養(yǎng)
C.注重個(gè)人能力的培養(yǎng)
D.注重自身價(jià)值的培養(yǎng)
A.崗位的普遍問(wèn)題
B.特定崗位的特定素質(zhì)和能力要求
C.特定崗位的特定問(wèn)題
D.崗位的普遍能力要求
A.操作性
B.靈活性
C.準(zhǔn)確性
D.針對(duì)性
最新試題
備課的基本原則有：要掌握（）。
培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋的目的是（）。
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
有人說(shuō)，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請(qǐng)結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？
一般職業(yè)能力測(cè)試包括（）等能力測(cè)驗(yàn)。
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
崗位規(guī)范書的基本功能是用以說(shuō)明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。
職責(zé)指標(biāo)反映培訓(xùn)工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。
請(qǐng)結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容？怎樣理解各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系？