A、哲學(xué)
B、數(shù)學(xué)
C、化學(xué)
D、物理
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A、物質(zhì)和變化
B、數(shù)字和符號(hào)
C、善和正當(dāng)
D、天體和運(yùn)行
A、書面語言
B、口頭語言
C、肢體語言
D、道德語言
A.伊壁鳩魯學(xué)派
B.畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
C.犬儒學(xué)派
D.斯多亞學(xué)派
A、天
B、地
C、人
D、法
A.利益本土化
B.采購本土化
C.人員本土化
D.營銷本土化
最新試題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()
關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是()
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評(píng)價(jià),是道德評(píng)價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問題。
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體,是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
康德是動(dòng)機(jī)論的代表人物,他認(rèn)為的道德價(jià)值在于行為后果,無關(guān)意志。