單項(xiàng)選擇題維持個(gè)人歸屬感的團(tuán)隊(duì)環(huán)境因素不包括()。

A.團(tuán)隊(duì)
B.團(tuán)隊(duì)是成功的,取得成就并且有發(fā)展的前景
C.分享成功的喜悅
D.相互支持的氛圍


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1.單項(xiàng)選擇題臨時(shí)角色是為了解決臨時(shí)的問(wèn)題而臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)里的角色,以下哪個(gè)是臨時(shí)角色?()

A.領(lǐng)導(dǎo)角色
B.會(huì)議角色
C.專家角色
D.監(jiān)督評(píng)價(jià)者角色

2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)核心要素中聚合人力資源的焦點(diǎn)是()。

A.人員
B.信任
C.目標(biāo)
D.互動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)能否占領(lǐng)發(fā)展的制高點(diǎn),關(guān)鍵在于創(chuàng)新,這其中最主要的創(chuàng)新是()。

A.科技創(chuàng)新
B.思維創(chuàng)新
C.管理創(chuàng)新
D.技術(shù)創(chuàng)新

4.單項(xiàng)選擇題以下各項(xiàng)對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)方式和消極的激勵(lì)方式說(shuō)法不正確的是()。

A.強(qiáng)調(diào)使用積極激勵(lì)方式的前提下,仍然必須保留適當(dāng)?shù)南麡O激勵(lì)方式
B.只應(yīng)該使用獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)方式,而完全放棄懲罰的激勵(lì)方式
C.懲罰則會(huì)使人不滿意,產(chǎn)生一種消極的心理體驗(yàn)
D.積極激勵(lì)的結(jié)果使被激勵(lì)者獲得較大的心理滿意

5.單項(xiàng)選擇題從學(xué)習(xí)到智力與能力高低的質(zhì)變,往往是由()這種參量來(lái)決定的

A.思維的培養(yǎng)
B.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
C.學(xué)習(xí)氛圍
D.學(xué)習(xí)習(xí)慣

6.單項(xiàng)選擇題以下()思維方法常常在偶然情況下大顯身手。

A.逆向共振
B.橫向共振
C.縱向共振
D.交叉共振

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)行為要由學(xué)生()來(lái)支配。

A.學(xué)習(xí)能力
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)氛圍
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

8.單項(xiàng)選擇題()是團(tuán)隊(duì)工作和團(tuán)隊(duì)合作的心理動(dòng)力,是團(tuán)隊(duì)的心理動(dòng)力基礎(chǔ)。

A.團(tuán)隊(duì)精神
B.團(tuán)隊(duì)能力
C.團(tuán)隊(duì)規(guī)范
D.團(tuán)隊(duì)信任氣氛

9.單項(xiàng)選擇題()是人才賴于生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

A.社會(huì)刺激因素
B.工作刺激因素
C.自我刺激因素
D.物質(zhì)刺激因素

10.單項(xiàng)選擇題以下不是團(tuán)隊(duì)信任的支柱的是()。

A.認(rèn)同一定的共同目標(biāo)
B.為人誠(chéng)實(shí)
C.認(rèn)同群體的核心價(jià)值觀
D.良好的性格,易于相處

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農(nóng)業(yè)發(fā)展是隨著()進(jìn)程不斷發(fā)生變化的。

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2016年11月歐洲議會(huì)通過(guò)了《歐盟反擊第三方宣傳的戰(zhàn)略傳播》,所謂第三方包括()。

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題型:多項(xiàng)選擇題

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人工智能在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中需要考慮的標(biāo)準(zhǔn)包括()。

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《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中明確了哪些未來(lái)信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)?()

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“十四五”時(shí)期旨在將海外發(fā)明專利授權(quán)量,從2020年的4萬(wàn)件到2025年()萬(wàn)件。

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是發(fā)展的重要資源和競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素。()

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