A.要有充裕的時間來進行行動前的參與
B.員工參與的問題必須與其自身利益無關
C.員工必須具有參與的能力
D.參與不應使員工和管理者的地位和權利受到威脅
E.組織文化支持員工參與
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A.參與管理就是讓下屬人員實際分享上級的決策權
B.發(fā)揮員工的專長,提高其工作興趣
C.促進管理者和員工溝通,有利于決策的執(zhí)行
D.是促進團隊建設的重要手段之一
E.尤其受到高資歷員工的重視
A.對這種管理有不實際的期望
B.目標較困難
C.缺乏高級主管的支持
D.無法或不愿意以目標達成率作為獎酬員工的依據(jù)
E.目標過于明確
A.目標具體化
B.目標衡量標準
C.參與決策
D.限期完成
E.績效反饋
A.目標管理的理論基礎是激勵理論中的目標設置理論
B.目標管理的基本核心是強調通過群體共同參與制定具體的、可行的目標
C.目標管理時目標設定可以自上而下,也包括自下而上的過程
D.目標管理主張參與決策
A.強化理論認為行為的結果對行為本身有強化作用,是行為的主要驅動因素
B.強化理論作為動機激勵理論,在注重行為及其結果的同時,并不忽視人的內在心理狀態(tài)
C.盡管強化作用對行為有影響力,但卻不是行為的唯一控制因素
D.當人們做出某種行為后,若看到所希望的結果,這種結果就會成為控制行為的強化物,增加剛才的行為
最新試題
下列關于期望理論說法不正確的是()。
下列關于激勵說法不正確的是()。
下列關于說法不正確的是()。
下列屬于內源性動機的是()。
成就需要高的人的特點是()。
目標管理的要素為()。
激勵與組織績效的關系表現(xiàn)在()。
員工普遍反映,其所工作的酒店工作枯燥無味,沒有挑戰(zhàn)性與職業(yè)生涯規(guī)劃,無法有效施展自己的才能;酒店員工溝通機會少得可憐,缺少集體活動,沒有有效的溝通平臺,大齡未婚職工人數(shù)日漸上升。員工的這些情況反映出在高層次需要沒有得到滿足時,對低層次的需要就會顯得更加渴望,這符合()的觀點。
馬斯洛認為人類需要由低到高的排列順序是()。(1)安全需要(2)生理需要(3)自我實現(xiàn)的需要(4)歸屬和愛的需要(5)尊重的需要
激勵內容包括()。