A.追求挑戰(zhàn)性的工作
B.爭取獲得先進(jìn)工作者稱號
C.為工作和組織多做貢獻(xiàn)
D.充分實(shí)現(xiàn)個人潛力
E.成就感
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A.需要指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的一種驅(qū)動人采取行動的心理壓力狀態(tài)
B.動機(jī)指人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
C.需要只有動機(jī)產(chǎn)生后時才會緩解或消除
D.動機(jī)決定人行為的方向
劉先生是某廣告公司設(shè)計(jì)部的主管，他發(fā)現(xiàn)手下員工的士氣普遍比較低落，工作業(yè)績也一直沒有起色。劉先生在員工中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)員工普遍感覺工作內(nèi)容十分枯燥，每天只能按部就班地完成上面分配下來的工作，缺乏成就感。針對這種情況，為了調(diào)動員工的積極性，劉先生決定在設(shè)計(jì)部每月評選一名工作出色的員工，并給予重獎；但是這項(xiàng)措施實(shí)行一段時間之后，情況沒有任何改觀；有員工表示，每月優(yōu)秀員工的評選缺乏客觀的指標(biāo)，無法反映個人的真實(shí)工作情況。
從期望理論的角度分析，劉先生的激勵措施之所以沒有效果，問題出在（）因素上。
A.效價(jià)
B.期望
C.工具性
D.激勵
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.歸屬需要
A.需要層次理論
B.ERG理論
C.雙因素理論
D.三重需要理論
A.融合了績效薪金制與目標(biāo)管理這兩種概念
B.認(rèn)為員工有能力而且愿意貢獻(xiàn)他們的想法和建議
C.主張效率提高后所增加的獲利，應(yīng)與員工共同分享
D.認(rèn)為組織應(yīng)結(jié)合為一體，不可分崩離析
E.被稱作是"勞資合作、節(jié)約勞動支出、集體獎勵"的管理制度
A.改變對照者的投入或產(chǎn)出
B.改變參照對象
C.改變自我對投入或產(chǎn)出的知覺
D.停職或休假
E.改變自己的投入或產(chǎn)出
A.員工在同一組織中把自己的工作和待遇與過去的相比較
B.員工在本組織中將自己的工作和報(bào)酬與其他人相比較
C.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較
D.員工將自己的工作和報(bào)酬與其他組織的員工進(jìn)行比較
E.一般而言，薪資水準(zhǔn)、教育水平較低的員工，習(xí)慣采用自我的縱向比較
A.成就需要
B.親和需要
C.生存需要
D.關(guān)系需要
E.成長需要
A.組織政策
B.工作環(huán)境
C.責(zé)任和晉升
D.人際關(guān)系
E.別人的認(rèn)可
A.外源性動機(jī)
B.內(nèi)源性動機(jī)
C.內(nèi)在動機(jī)
D.外在動機(jī)
E.精神動機(jī)
最新試題
感到不公平的員工采用恢復(fù)平衡的方式包括下列的（）。
與參與管理相關(guān)的激勵理論包括（）。
下列關(guān)于需要與動機(jī)說法不正確的是（）。
下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說法正確的是（）。
下列關(guān)于有效參與管理?xiàng)l件說法正確的是（）。
下列關(guān)于說法不正確的是（）。
下列關(guān)于激勵說法不正確的是（）。
從期望理論的角度分析，劉先生的激勵措施之所以沒有效果，問題出在（）因素上。
斯肯倫計(jì)劃融合了（）兩種概念
下列關(guān)于期望理論說法不正確的是（）。