齊某同學在《中國歷代行政區(qū)劃的變遷》一書中看到下圖，這幅行政區(qū)劃體系圖最早應該出現(xiàn)在哪位君主在位時期：（）。
A.周武王
B.秦始皇
C.漢高祖
D.漢武帝
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圖中的歷史現(xiàn)象從制度建設角度看，其最主要的意義在于，它體現(xiàn)了（）。
A.中央集權
B.經(jīng)濟統(tǒng)一
C.貨幣統(tǒng)一
D.市場開放
A.“臵部刺史，掌奉詔條察州”
B.“詔知府公事并須長吏、通判簽議連書”
C.“有行省，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙”
D.“以中書令、侍中、尚書令共議國政”
A.戰(zhàn)國時期、《呂氏春秋》
B.西漢中期、《春秋繁露》
C.北宋時期、《二程全書》
D.明朝時期、《陽明全書》
A.從“公天下”到“家天下”
B.從方國聯(lián)盟到封邦建國
C.從方國聯(lián)盟到郡國并立
D.從封邦建國到中央集權
下圖為漢墓畫像石中的《周公輔佐成王圖》（左三為周公，左四為成王，右側為諸侯）。對該圖歷史內(nèi)涵的解讀與歷史事實基本吻合的應是（）。
A.圖中四方諸侯來朝，反映了成王時期中央集權制度形成
B.圖中成王地位至尊，說明成王時初步實現(xiàn)了權力的集中
C.圖中成王厲行分封，諸侯對周天子的義務必須嚴格履行
D.圖中成王勤政愛民，統(tǒng)治者的品行成為權利之間的紐帶
A.比漢高祖才能卓越
B.奠定中華文明基石
C.文治武功最為顯赫
D.確立中央集權制度
A.君弱臣強，政治開明
B.偃武修文，文明昌盛
C.科舉完善，教育普及
D.經(jīng)濟繁榮，重心南移
A.分化瓦解鄭氏勢力
B.孤立荷蘭殖民者
C.局勢趨穩(wěn)安民增稅
D.重視海防和商貿(mào)
A.到廣東肇慶建立天主教堂作為傳教據(jù)點
B.實行入鄉(xiāng)隨俗的調(diào)和策略適應中國國情
C.與徐光啟共同翻譯《幾何原本》前六卷
D.參與修訂歷法完成浩大的《崇禎歷書》
A.秦朝
B.西漢
C.唐朝
D.清朝
最新試題
這部著作首創(chuàng)紀傳體通史體裁，敘述了上起黃帝，下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美，人物刻畫生動，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學和文學特色的不朽名著。這部著作是（）
流寓湖南的文學家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長沙、衡陽、耒陽之間，寫詩近百首。他的詩風淳樸厚重，反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱。他是（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學圖》畫像石，刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載，文翁通《春秋》，深感蜀地偏遠，有蠻夷之風，便“立文學精舍講堂作石室”，創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學堂——石室精舍?！爸廖涞蹠r，乃令天下郡國皆立學官，自文翁為之始云?！斑@反映出當時（）
下表是期末復習時教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學習的主題應該是（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成績斐然，其中中國古代第一部藥物學專著是（）
戰(zhàn)國時期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無敵于天下?！蹦釉唬骸耙煌煜??！表n非曰：“令行禁止于天下?！边@種現(xiàn)象反映了（）
“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景尊業(yè)，五六十載之間，至于移風易俗，黎民醇厚?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
下列事件按照歷史演變的時序排列，正確的一組是（）①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
下列三幅圖片中的文物共同反映了（）