A.體檢費(fèi)
B.伙食費(fèi)
C.保育費(fèi)
D.清潔衛(wèi)生費(fèi)
E.教育費(fèi)
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A.幼兒生活制度
B.兒童飲食制度
C.體格鍛煉制度
D.防病工作制度
E.健康檢查制度
A.諷刺幼兒
B.冷淡對(duì)待
C.體罰
D.變相體罰
E.遺棄幼兒
A.熱愛(ài)家庭的情感
B.熱愛(ài)祖國(guó)的情感
C.尊老愛(ài)幼的情感
D.良好的品德行為
E.良好的道德行為
A.幼兒教育學(xué)
B.幼兒心理學(xué)
C.幼兒衛(wèi)生學(xué)
D.幼兒家庭教育學(xué)
E.幼兒游戲?qū)W
A.部門(mén)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理
B.地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理
C.部門(mén)負(fù)責(zé)、分工管理
D.有關(guān)部門(mén)分工負(fù)責(zé)
E.地方負(fù)責(zé)、分工管理
最新試題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類(lèi)的游戲材料要多一些
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
以下屬于教育的一般原則的是（）
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開(kāi)發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
正確的教育理念的作用是（）