單項選擇題完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
A.文納特卡計劃
B.凱勒計劃
C.道爾頓計劃
D.小組教學組織
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1.單項選擇題第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
A.拉特克
B.杜威
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
2.單項選擇題在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
A.確定教育目的
B.確定課程與教學目標的基本來源
C.確定課程與教學目標的基本取向
D.確定課程與教學目標
3.單項選擇題在課程與教學目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
4.單項選擇題在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
A.什么是教育
B.什么知識最有價值
C.什么是課程
D.什么是受過教育的人
5.單項選擇題在課程與教學目標中,“課程與教學目標”屬于“教育目標”的()
A.下位概念
B.上位概念
C.并列平行概念
D.同質(zhì)概念
最新試題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
題型:單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求,從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題