單項選擇題下列不良品行中,屬于學生不良品德型的行為是()。
A.報復、自暴自棄
B.打架、惡作劇
C.損壞東西、破壞公物
D.欺騙、游手好閑
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題人的品德形成過程存在的客觀規(guī)律是()。
A.他律-無律-自律
B.他律-自律-無律
C.無律-自律-他律
D.無律-他律-自律
2.單項選擇題教師針對某一學生學習的特殊狀況進行跟蹤評價的道德學習狀況評價策略是()。
A.作品分析
B.問卷調(diào)查
C.個案分析
D.觀察訪談
3.單項選擇題在道德教學中,以兒童的體驗、感受為主要特征的教學方式是()。
A.情境分析
B.問題討論
C.現(xiàn)場調(diào)查
D.觀摩、作品欣賞
4.單項選擇題我國小學常用的德育方法是()。
A.價值澄清法
B.價值分析法
C.社會學習法
D.說理教育法
5.單項選擇題小學各科課程中滲透德育的方式多是多樣的,其取得實效的關(guān)鍵在于()。
A.制定規(guī)范的教學制度
B.分析學科性質(zhì)與特點
C.提高各科教師教學技能和專業(yè)素質(zhì)
D.教師在教學過程中的貫徹和靈活把握
最新試題
簡述在道德教育中,如何有效運用規(guī)則和紀律。
題型:問答題
學生指導中,生活指導主要涉及課程模塊的選擇、升學、就業(yè)等。
題型:判斷題
相對于學校教育、社會教育而言,家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
題型:判斷題
評價性用語通過體現(xiàn)是與非、善與惡、應(yīng)當與不應(yīng)當?shù)呐袛嘈栽~語來反映教育者的意圖或要求。
題型:判斷題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。
題型:判斷題
在道德(或價值)教學中,應(yīng)當遵循的基本原則有哪些?
題型:問答題
簡述學生指導的德育意義。
題型:問答題
在不良品行中,過失型的問題行為主要具有較強的盲目性、偶然性和隱匿性。
題型:判斷題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現(xiàn)的,具有天然性的優(yōu)點,不存在任何局限性。
題型:判斷題
教育實踐中,由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導者”,所以班主任工作只能作為各級各類學校落實德育工作的輔助途徑。
題型:判斷題