單項選擇題下列學(xué)習指導(dǎo)類型中，根據(jù)教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域不同指導(dǎo)內(nèi)容的性質(zhì)和特點來劃分的類型是（）。
A.品德形成指導(dǎo)、智能發(fā)展指導(dǎo)
B.學(xué)習指導(dǎo)、課外指導(dǎo)
C.生涯指導(dǎo)、人格指導(dǎo)
D.生涯指導(dǎo)、品德形成指導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題班級指導(dǎo)中，偏于“問題學(xué)生”、“異類學(xué)生”的訓(xùn)導(dǎo)和轉(zhuǎn)化的是（）。
A.教導(dǎo)處
B.少先隊
C.學(xué)生會
D.班主任
2.單項選擇題按照一定年齡、學(xué)業(yè)程度、師生比例所分編而成的，相對穩(wěn)定的學(xué)生群體的是（）。
A.班組
B.學(xué)級
C.班級
D.年級
3.單項選擇題不良品行矯治中，能夠幫助不良行為者以合適的方式發(fā)泄各種消極情緒，促進行為的發(fā)生或改變的方法是（）。
A.宣泄法
B.代幣治療法
C.行為契約法
D.懲罰法
4.單項選擇題學(xué)校德育評價中的難點是（）。
A.德育實踐評價
B.德育工作評價
C.學(xué)生品德評價
D.教師品德評價
5.單項選擇題在體現(xiàn)德育目標、德育內(nèi)容方面，活動性德育課程的主要形式是（）。
A.活動
B.勞動
C.經(jīng)驗
D.生活
最新試題
兒童個體的品德形成與社會性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗過程和社會實踐過程。
題型：判斷題
德育通過對個體品德施加積極、正面的影響，可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個體的智能發(fā)展。
題型：判斷題
簡述矯治學(xué)生不良品行的方法。
題型：問答題
最早從理論上設(shè)計班級組織的是捷克教育家夸美紐斯，他在《教育漫話》一書中，將兒童按照年齡劃分為6個班級。
題型：判斷題
德育評價的組織實施中，反饋形式只可以是書面形式，因為書面形式為了體現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
題型：判斷題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。
題型：問答題
相對于學(xué)校教育、社會教育而言，家庭教育的自我取向性、現(xiàn)實性、功利性、從眾性等特征比較明顯。
題型：判斷題
在學(xué)校教育實踐中，可以將公民教育和道德教育有機結(jié)合起來，通過推行公民教育來促進德育的實施，并以此代替德育。
題型：判斷題
學(xué)校德育測評的組織和實施主要包括測評時間與時機的選擇、測評空間的組織、測評人員的選用以及組織實施的一般步驟四個方面。
題型：判斷題
簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型：問答題