A.確立目標、建立評價系統(tǒng)、整理數據、分析判斷、輸出結果
B.確立目標、整理數據、建立評價系統(tǒng)、分析判斷、輸出結果
C.整理數據、確立目標、建立評價系統(tǒng)、分析判斷、輸出結果
D.整理數據、建立評價系統(tǒng)、確立目標、分析判斷、輸出結果
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A.客戶層面、財務層面、內部流程層面、學習與成長層面
B.客戶層面、學習與成長層面、內部流程層面、財務層面
C.財務層面、客戶層面、內部流程層面、學習與成長層面
D.財務層面、客戶層面、學習與成長層面、內部流程層面
A.無所謂
B.固定周期
C.相對短一些
D.相對長一些
A.績效考核目標由績效內容和績效標準組成
B.對于不同員工來說,績效指標應該相同
C.績效標準應當盡可能量化
D.在不同的績效周期,績效標準有可能會發(fā)生變化
A.戰(zhàn)略
B.管理
C.開發(fā)
D.規(guī)劃
A.績效是基于工作而產生的,與員工的工作過程直接聯(lián)系在一起,工作之外的行為和結果不屬于績效的范圍
B.績效與組織的目標有關,對組織的目標應當有直接的影響作用
C.績效包含表現出來的和未表現出來的工作行為和工作結果
D.績效既包括工作行為也包括工作結果,是兩者的綜合體,不能偏廢其一
最新試題
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
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為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
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工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是()