A.要有強(qiáng)烈的觀察動(dòng)機(jī)
B.要培養(yǎng)良好的觀察個(gè)性
C.要注意發(fā)揮多種感官的作用
D.要深入關(guān)心學(xué)前兒童
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A.要有強(qiáng)烈的觀察動(dòng)機(jī)
B.要培養(yǎng)良好的觀察個(gè)性
C.要注意發(fā)揮多種感官的作用
D.要深入關(guān)心學(xué)前兒童
A.要有強(qiáng)烈的觀察動(dòng)機(jī)
B.要培養(yǎng)良好的觀察個(gè)性
C.要注意發(fā)揮多種感官的作用
D.要深入關(guān)心學(xué)前兒童
A.溝通能力
B.科研能力
C.觀察能力
D.教育能力
A.幼兒園教師
B.幼兒園教師角色
C.學(xué)前教育功能
D.學(xué)前教育效益
A.根據(jù)班級(jí)人數(shù)安排桌椅
B.根據(jù)活動(dòng)類型分配空間
C.便于開展團(tuán)體規(guī)則性游戲
D.便于開展探索性游戲
最新試題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
對(duì)兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）
正確的教育理念的作用是（）
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
教育的整合性原則要求有（）
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。