年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

運用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。