A.肯定了教育對個人的作用
B.肯定了教育對社會的作用
C.認為人的品性影響了教育的作用
D.認為教育影響了人的品性的形成
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A.生活技能教育
B.政治倫理教育
C.科學技術教育
D.思維論辯教育
A.私學的社會階級基礎以新興地主階級為首
B.政教分設,教育有獨立的組織機構
C.向平民開放,使文化知識能夠下移到民間
D.以“六藝”為教育內(nèi)容,尤重禮樂
A.世襲制度造成貴族不重教育
B.天子為了維護社會穩(wěn)定,鼓勵創(chuàng)辦私學
C.新興士階層的出現(xiàn)
D.戰(zhàn)爭動亂打破舊的文化壟斷
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
A.孔子
B.老子
C.荀子
D.孟子
A.以禮、樂為中心
B.書、數(shù)被稱為“小藝”,安排在小學學習
C.被諸子百家繼承與發(fā)揚
D.禮、樂中的“樂”包含了德育、智育、體育、美育的要求,具有實施多種教育的作用
A.基本的生活技能
B.初步的禮儀規(guī)則
C.初級的數(shù)的觀念
D.基本的軍事技能
A.儒經(jīng)
B.“六藝”
C.理學
D.帖括
A.氏族公社時期
B.西周時期
C.春秋戰(zhàn)國時期
D.秦始皇時期
最新試題
康有為在《大同書》中設計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()
下列關于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”,不同于中國崇尚文,主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是()
下列關于中國教育會說法錯誤的是()
蔡元培認為,“學術”一詞代表兩方面:“學為學理,術為應用?!彼碇煌瑢W科。下列學科中,屬于“學”的是()
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
黃炎培提出了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針,關于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()