A.在有意義的、真實(shí)的活動(dòng)情境中進(jìn)行評(píng)估
B.模糊了課程和評(píng)價(jià)之間的界限
C.關(guān)注到行為的風(fēng)格特征
D.采用對(duì)各種智能一視同仁的公平測(cè)量方法
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A.社會(huì)評(píng)價(jià)
B.幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)
C.幼兒園工作評(píng)價(jià)
D.其他評(píng)價(jià)
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.個(gè)體之間差異評(píng)價(jià)
A.萌芽期
B.形成期
C.開(kāi)拓期
D.興盛期
A.效果標(biāo)準(zhǔn)
B.效率標(biāo)準(zhǔn)
C.職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)
D.素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
A.有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育系統(tǒng)運(yùn)行的宏觀指導(dǎo)和管理,督促托幼機(jī)構(gòu)達(dá)到基本的質(zhì)量要求
B.有利于促進(jìn)幼兒園整體工作優(yōu)化,提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)
C.有利于開(kāi)展友好競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)各園、每門(mén)課程辦出特色
D.有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量關(guān)心學(xué)前教育
最新試題
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
教育的整合性原則要求有()
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
錯(cuò)誤的、片面的學(xué)前教育理念會(huì)耽誤教育實(shí)踐,但不會(huì)影響兒童的健康發(fā)展。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始,0-3歲的教育為()
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類(lèi)的游戲材料要多一些
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
以下屬于教育的一般原則的是()