多項(xiàng)選擇題一般來說,沖突的產(chǎn)生,來源于()。
A.權(quán)力
B.溝通
C.結(jié)構(gòu)
D.個人行為
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1.多項(xiàng)選擇題按需要指向的對象可以將需要分為()。
A.自然需要
B.社會文化需要
C.物質(zhì)需要
D.精神需要
2.多項(xiàng)選擇題勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論提出了()這幾種領(lǐng)導(dǎo)方式。
A.專制式
B.家長式
C.民主式
D.放任式
3.單項(xiàng)選擇題按信息溝通的方向分類,溝通不包括下列()
A.下行溝通
B.上行溝通
C.逆向溝通
D.平行溝通
4.單項(xiàng)選擇題組織行為學(xué)研究的目的是提高組織運(yùn)行的有效性,即組織行為學(xué)的自變量可以理解為()
A.個體行為,群體行為,組織行為
B.生產(chǎn)效率、工作的滿意度、工作的流動性、缺勤情況
C.綜合性、應(yīng)用性
D.組織績效,組織效率
5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于傳記特征研究的內(nèi)容?()
A.年齡
B.婚姻狀況
C.撫養(yǎng)人數(shù)
D.工資狀況
最新試題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
題型:多項(xiàng)選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
掌握溝通技巧的方式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。
題型:多項(xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
題型:單項(xiàng)選擇題