A.旋律的創(chuàng)編
B.歌詞的創(chuàng)編
C.節(jié)奏的創(chuàng)編
D.舞蹈的創(chuàng)編
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.有序施教
B.有導(dǎo)施教
C.有樂施教
D.有別施教
A.學(xué)生
B.教師
C.課程管理與課程發(fā)展
D.學(xué)校
A.視唱簡單樂譜
B.聽辨自然音程
C.聽寫音樂句子
D.兩個調(diào)號的視唱
A.音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科
B.音樂與姊妹藝術(shù)
C.音樂風(fēng)格與流派
D.音樂與社會生活
A.探索音響與音樂
B.即興創(chuàng)編
C.創(chuàng)作實踐
D.識讀樂譜
最新試題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用。”屬于核心素養(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。