單項(xiàng)選擇題《芬蘭頌》展現(xiàn)了一系列的特征元素,其中最后表現(xiàn)的是()。
A.壓迫
B.斗爭(zhēng)
C.勝利
D.受難
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1.單項(xiàng)選擇題西貝柳斯的《芬蘭頌》依靠()進(jìn)行組織。
A.旋律對(duì)比
B.旋律重復(fù)
C.經(jīng)典曲式
D.表現(xiàn)意圖
2.單項(xiàng)選擇題《沃爾塔瓦》用哪種特征元素表現(xiàn)祖國(guó)?()
A.水仙
B.布拉格
C.小溪
D.鄉(xiāng)村的舞蹈
3.單項(xiàng)選擇題斯美塔納的《沃爾塔瓦》表現(xiàn)的視覺(jué)內(nèi)容的邏輯線索是()。
A.鄉(xiāng)村
B.水仙
C.河流風(fēng)情
D.祖國(guó)
4.單項(xiàng)選擇題理解音樂(lè)的第一步是()。
A.讀樂(lè)曲解說(shuō)
B.找背景資料
C.聽(tīng)音樂(lè)
D.抽出音樂(lè)作品中的主要特征元素
5.多項(xiàng)選擇題音樂(lè)音響帶給人的體驗(yàn)可以分為()。
A.聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)
B.情緒體驗(yàn)
C.情感體驗(yàn)
D.視覺(jué)體驗(yàn)
最新試題
對(duì)音樂(lè)評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
題型:判斷題
音樂(lè)的創(chuàng)新一定要在聽(tīng)覺(jué)感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
題型:判斷題
求異心理要求樂(lè)曲的對(duì)比自然而不生硬。
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音樂(lè)需要有豐富的想象力。
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從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
題型:判斷題
對(duì)不同音樂(lè)適應(yīng)和耐受力都可以在鍛煉中不斷得到提高。
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只有全神貫注地對(duì)待每一個(gè)音才有可能做到充滿新意。
題型:判斷題
有錯(cuò)音的演奏家稱(chēng)不上是偉大的演奏家。
題型:判斷題
音樂(lè)折射了人對(duì)世界的印象,也表達(dá)了人的感受。
題型:判斷題
音樂(lè)審美能力可以通過(guò)教育進(jìn)行培養(yǎng)。
題型:判斷題