A.運(yùn)用了句子排比
B.運(yùn)用了句法成分排比
C.注意整句和散句結(jié)合
D.運(yùn)用了對(duì)偶辭格
E.力求韻腳和諧
F.運(yùn)用了對(duì)比辭格
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A.目的復(fù)句
B.解釋復(fù)句
C.動(dòng)詞性非主謂句
D.動(dòng)詞謂語(yǔ)句
E.連謂句
F.肯定句
A.近兩年來(lái),許多家庭用品日益趨向舒適、藝術(shù)、闊氣的方向發(fā)展。
B.詩(shī)歌朗誦會(huì)上,她的感情表現(xiàn)得很豐滿(mǎn)。
C.我專(zhuān)門(mén)打電話(huà)感謝編者發(fā)表了我的論文。
D.作者在電影中表現(xiàn)出來(lái)的力圖推動(dòng)社會(huì)生活更迅猛前進(jìn)的政治激情,是一個(gè)革命作家更應(yīng)該重視更值得寶貴的情感。
E.一輛紅色的桑塔納汽車(chē)把一位老人撞倒在血泊之中。
F.每個(gè)公民應(yīng)對(duì)自己的交通行為負(fù)法律責(zé)任。
A.當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我從一個(gè)山村孩子純真的敬禮里,看到中國(guó)深處的偉力和韌性。
B.前幾年父親便去世了。
C.無(wú)論怎樣普通、微小的花朵,都是構(gòu)成美的部分。
D.他不是老實(shí),是愚蠢。
E.梨不吃不知道味道。
F.墻上掛著兩張地圖,一張是世界地圖,一張是中國(guó)地圖。
A.我心里不大痛快。
B.問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。
C.西瓜一人一個(gè)。
D.那次勝利我們已經(jīng)記不清是第幾次了。
E.你把房間給整理一下。
F.在這里,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。
A.碩果累累
B.吃得很飽
C.有人找你
D.富裕起來(lái)
E.進(jìn)來(lái)歇一下
F.洗刷干凈
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?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、()三個(gè)平面并重。
在漢語(yǔ)中,有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思,如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”,“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
在漢語(yǔ)的句子中,形容詞不能單用,例如,“這個(gè)蘋(píng)果大”是一個(gè)錯(cuò)誤的句子。
下列詩(shī)句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”修辭手法相同的一組是()。
?“別走!”是一個(gè)表示否定的祈使句。
下列詩(shī)句中,與“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村”修辭手法相同的一組是()。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。
?語(yǔ)法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語(yǔ)際對(duì)比與語(yǔ)內(nèi)對(duì)比。
?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
下列詩(shī)句中,與“蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是()。