丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。

康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。

勞動實(shí)踐促生自然美的兩種途徑是（）。

社會美的泛化所包含的三個方面是（）。

下列不屬于形式美要素的是（）。

對自然美進(jìn)行欣賞的“生命模式”具有（）等三個特點(diǎn)。

生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達(dá)作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展，涵蓋了藝術(shù)美對日常生活（）。

下列屬于形式美組合規(guī)律的分別是（）。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點(diǎn)，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。