單項(xiàng)選擇題教師在幼兒已有超市購物經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，組織開展一節(jié)社會活動“逛超市”引導(dǎo)幼兒學(xué)會合理性消費(fèi)，此教育活動的內(nèi)容選擇是從（）人手。

A.教材
B.興趣
C.聯(lián)系
D.經(jīng)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園課程目標(biāo)確立的依據(jù)中（）是基礎(chǔ)和前提。

A.對幼兒園的研究
B.對當(dāng)代社會生活的研究
C.對幼兒的研究
D.對學(xué)科知識的研究

2.單項(xiàng)選擇題教師要善于捕捉每個幼兒在成長過程中表現(xiàn)的細(xì)微變化，了解其個人發(fā)展需要進(jìn)而因材施教，促使每個幼兒的發(fā)展，這要求幼兒園教師具備（）

A.組織指導(dǎo)活動的能力
B.科學(xué)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃的能力
C.觀察了解幼兒的能力
D.教育科研與評價能力

3.單項(xiàng)選擇題龍龍認(rèn)為“兒子”就是年齡比較小的人，他知道自己是爸爸的兒子，卻不能理解爸爸也是兒子。說明他的思維是（）

A.盲n行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散性思維

4.單項(xiàng)選擇題在剛?cè)雸@時，與家人暫時分離后，幼兒會出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)，稱為（）

A.分離依戀
B.分離異常
C.分離斷乳
D.分離焦慮

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于同伴關(guān)系闡述錯誤的是（）

A.幫助發(fā)展自我的功能
B.賦予社會知覺的功能
C.提供情感支持的功能
D.滿足自我需求的功能