A.梅奧試驗(yàn)
B.霍桑試驗(yàn)
C.人際試驗(yàn)
D.工作群體試驗(yàn)
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A.經(jīng)驗(yàn)性與科學(xué)性的統(tǒng)一
B.原則性與靈活性的統(tǒng)一
C.普遍性與特殊性的統(tǒng)一
D.規(guī)范性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一
E.明晰性與模糊性的統(tǒng)一
A.單環(huán)學(xué)習(xí)
B.經(jīng)驗(yàn)型學(xué)習(xí)
C.自主型學(xué)習(xí)
D.行動(dòng)型學(xué)習(xí)
E.雙環(huán)學(xué)習(xí)
A.導(dǎo)向功能
B.約束功能
C.激勵(lì)功能
D.創(chuàng)新功能
E.調(diào)試能力
A.內(nèi)在激勵(lì)是指?jìng)€(gè)體在工作時(shí),已從工作本身獲得的滿(mǎn)足感作為激勵(lì)手段
B.外在激勵(lì)可以使員工更好的完成本職工作
C.榮譽(yù)激勵(lì)是指授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的激勵(lì)形式
D.單純的內(nèi)在激勵(lì)可以獨(dú)立完成激勵(lì)過(guò)程
A.生理激勵(lì)
B.物質(zhì)激勵(lì)
C.正激勵(lì)
D.精神激勵(lì)
最新試題
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿(mǎn)的原因有()
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類(lèi)?()
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
價(jià)值觀的核心成分是()