單項選擇題

為開展研究性學習,某歷史公眾號推送了以下專題資源包。請判斷該研究性學習的主題是()。

A.第一次世界大戰(zhàn)
B.凡爾賽﹣華盛頓體系
C.第二次世界大戰(zhàn)
D.兩極格局形成


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3.單項選擇題

某同學在學習歷史過程中制作了如圖所示資料卡,其中“”應填寫()。

A.第一國際
B.巴黎公社
C.二月革命
D.十月革命

5.單項選擇題

以下是一本書中某章的目錄,據(jù)此判斷該章的標題是()。

A.凡爾賽—華盛頓體系
B.美蘇兩極格局
C.世界多極化趨勢
D.殖民體系崩潰

7.單項選擇題19世紀末,日本著名思想家福澤諭吉提出“我國不可猶疑,與其坐待鄰國之進步而與之共同復興東亞,不如脫其行伍,而與西洋各文明國家共進退”。對福澤諭吉觀點的理解,最準確的是()。

A.日本應學習西方國家的先進文明
B.日本應與鄰國一起共同復興東亞
C.日本應走對外侵略的軍國主義道路
D.日本國力已經(jīng)與西方國家并駕齊驅

8.單項選擇題《權利法案》《人權宣言》和《獨立宣言》都體現(xiàn)了時代精神,這種時代精神是指()。

A.反對君主專制,建立共和國
B.反對殖民壓迫,實現(xiàn)民族獨立
C.建立君主立憲制
D.建立資本主義制度

10.單項選擇題下列對“三角貿易”的結論正確的是()。

A.殖民者從歐洲出發(fā),到達美洲,把美洲的印第安人販賣到非洲
B.殖民者販賣黑奴,為歐洲提供了足夠的自由勞動力
C.三角貿易有利于推動國際人口的正常流動
D.三角貿易為英國帶來了巨額財富,但是對非洲造成了災難和落后

最新試題

下表人類文明成果與認識搭配正確的是()

題型:單項選擇題

伯利克里時期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()

題型:單項選擇題

學完“走向近代”后,某同學了思維導圖(下圖),其中“?”處是()

題型:單項選擇題

“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()

題型:單項選擇題

646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()

題型:單項選擇題

世界近代科學與文化領域,群星璀璨,成就斐然,下列名人與其代表作搭配正確的是()

題型:單項選擇題

1855年的克里米亞戰(zhàn)爭中,俄國士兵所用的步槍射程只有西方軍隊的三分之一,只有用帆船來對付英國和法國的汽船;之前的30年里,爆發(fā)了500多次農民騷動。這一系列困境催生了()

題型:單項選擇題

作為中世紀的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()

題型:單項選擇題

19世紀,人口快速膨脹,馬鈴薯做的飯菜在歐洲的許多地區(qū)已取代了現(xiàn)代早期由面包和粥構成的體系。對一部分人來說,這意味著日常飲食的一個根本性轉變。這一變化反映了()

題型:單項選擇題

《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產(chǎn)的真實性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應依照憲令的明文辦理。”這體現(xiàn)了羅馬法()

題型:單項選擇題