A.1分鐘
B.3分鐘
C.5分鐘
D.7分鐘
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A.教師預(yù)設(shè)的活動
B.幼兒主動積極的活動
C.幼兒自身的實踐活動
D.幼兒自選的游戲活動
A.大班
B.中班
C.小班
D.托班
A.發(fā)展性原則
B.啟發(fā)性原則
C.主體活動性原則
D.全面滲透性原則
A.從動作開始
B.從情景表演開始
C.從講故事開始
D.從歌詞朗誦開始
A.命題畫
B.自由畫
C.想象畫
D.裝飾畫
最新試題
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明()
在活動中發(fā)展同情心,養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是()目標(biāo)。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、()。
主題教育活動設(shè)計的核心是()。
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識。
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào);能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思,也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的()。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標(biāo)志。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
在語言教育活動中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的()。