單項選擇題將教育目標(biāo)設(shè)計為一整套可觀察和測量的分類系統(tǒng)的教育家是()。
A.布魯納
B.布魯姆
C.皮亞杰
D.維果斯基
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下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()
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()的出臺,標(biāo)志著日本教育從此前的“寬松教育”向“扎實學(xué)力教育”的轉(zhuǎn)向,代表了未來日本基礎(chǔ)教育的整體走向。
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