A.大禹
B.女媧
C.堯和舜
D.炎帝和黃帝
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A.《紅樓夢》
B.《西游記》
C.《水滸傳》
D.《三國演義》
明朝時(shí)期，專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化。下列屬于明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施的有（）
①取消行中書省，設(shè)三司
②廢除丞相制度和中書省
③以六部分理朝政
④設(shè)立東廠
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
A.這四種發(fā)明不僅推動(dòng)了中國歷史的發(fā)展，而且對(duì)世界文明發(fā)展史也產(chǎn)生了很大影響
B.造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明推動(dòng)了世界文化的交流和發(fā)展
C.印刷術(shù)經(jīng)歷了發(fā)明再發(fā)明的過程，楊家埠木板年畫屬于雕版印刷藝術(shù)
D.指南針和火藥都發(fā)明于唐代，推動(dòng)了文明的進(jìn)步
A.中秋節(jié)
B.元宵節(jié)
C.端午節(jié)
D.春節(jié)
A.隋文帝時(shí)初步建立通過考試選拔人才的制度
B.唐太宗時(shí)增加科舉考試科目，設(shè)立進(jìn)士科
C.隋煬帝時(shí)科舉制度正式確立，推動(dòng)教育發(fā)展
D.武則天時(shí)大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立殿試制度
A.遵循自然規(guī)律，因地制宜
B.投入大量人力物力才能獲得成功
C.注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工具
D.農(nóng)民得科學(xué)方法才能事半功倍
三國兩晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)民族交融高潮的原因有（）
①北魏孝文帝改革
②各民族錯(cuò)居雜處
③各民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒
④民族隔閡、民族偏見趨于消解
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
A.西漢初期就已發(fā)明了可以用來繪寫的紙
B.東漢的蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)
C.世界各國的造紙術(shù)大都是從我國直接或間接傳去的
D.造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對(duì)世界文化的巨大貢獻(xiàn)
A.中國第一部紀(jì)傳體通史
B.文筆優(yōu)美，人物栩栩如生
C.內(nèi)容豐富，時(shí)間跨度大
D.作者公正記事，秉筆直書
A.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
B.統(tǒng)一鑄幣，鹽鐵官營
C.頒布“推恩令”
D.實(shí)行“削藩”政策
最新試題
唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，名家輩出。其中，符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個(gè)性”三個(gè)特征的唐代詩人是（）
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器，商周的甲骨及青銅器，到東周與秦漢的簡帛，再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是（）
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分，是歷史長期積淀的結(jié)果，在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是（）
“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景尊業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成績斐然，其中中國古代第一部藥物學(xué)專著是（）
歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（）
元世祖時(shí)期，元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》，包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知，元朝（）
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》，描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動(dòng)的場景。作為史料，該圖可用于說明唐代（）