簡要回答反事實(shí)度量法。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

一個人的教育精神成本屬于（）。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。

美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

社會平均教育收益率

勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟(jì)收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。