A.交際用語(yǔ)
B.文明行為習(xí)慣
C.人際交往技巧
D.交往方法
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A.身體適應(yīng)
B.社會(huì)適應(yīng)
C.生活適應(yīng)
D.學(xué)習(xí)適應(yīng)
A.10-15分鐘
B.15-20分鐘
C.20-25分鐘
D.25-30分鐘
A.新生兒
B.嬰兒
C.幼兒園
D.學(xué)齡
A.如廁
B.個(gè)別委托勞動(dòng)
C.公益勞動(dòng)
D.自制玩具
A.散步時(shí),幼兒不可以在隊(duì)列中自由自在的走、停、玩、講
B.組織散步活動(dòng)應(yīng)事先了解散步地點(diǎn)和沿途安全衛(wèi)生狀況,并提醒幼兒如廁,飲水
C.散步中,要引導(dǎo)幼兒對(duì)環(huán)境的觀察,并隨時(shí)注意清點(diǎn)人數(shù)
D.教師可以在散步過(guò)程中因時(shí)因景進(jìn)行隨機(jī)教育和個(gè)別教育
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
為學(xué)前兒童選擇打擊樂(lè)器配器方案時(shí)應(yīng)注意()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。