單項選擇題能夠提高操作性反應(yīng)的概率的各種手段、措施叫()

A.條件刺激
B.強化
C.無條件刺激
D.中性刺激


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1.單項選擇題()不屬于特殊兒童

A.長白頭發(fā)的學(xué)生
B.交往障礙兒童
C.弱智兒童
D.學(xué)習(xí)困難兒童

2.單項選擇題《水滸》一書中的林沖應(yīng)該屬于()氣質(zhì)類型

A.粘液質(zhì)
B.抑郁質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.多血質(zhì)

3.單項選擇題奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()

A.痕跡衰退說
B.干擾說
C.同化說
D.動機說

4.單項選擇題學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)錯誤時,老師讓他把該題重做10遍,這屬于()

A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.自我強化

5.單項選擇題對學(xué)習(xí)活動所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計被稱為()

A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)習(xí)目標(biāo)
C.學(xué)習(xí)期待
D.學(xué)習(xí)誘因

最新試題

“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高”屬于幼兒園教育中,()的內(nèi)容與要求。

題型:單項選擇題

一幼兒在室內(nèi),將積木當(dāng)成大馬騎,另一幼兒立即拖著積木滿屋跑,這類模仿屬于()。

題型:單項選擇題

幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力?

題型:問答題

下列傳染病與其傳播途徑的對應(yīng)關(guān)系,正確的有()。

題型:多項選擇題

下列活動中,適合大班幼兒的是()。

題型:單項選擇題

教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境,通過大、小環(huán)境配合,加強幼兒園與家、社區(qū)的合作,取長補短,培養(yǎng)新時代要求的幼兒,這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。

題型:單項選擇題

在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中,教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美的語句后,很容易的就引導(dǎo)幼兒感受母愛偉大,體現(xiàn)了教學(xué)過程中()規(guī)律。

題型:單項選擇題

小班繪畫“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗的方法屬于()。

題型:單項選擇題

對于幼兒室內(nèi)環(huán)境要求錯誤的是()

題型:單項選擇題

老師開展科學(xué)活動“認(rèn)識小蝌蚪”說:“老師準(zhǔn)備好了盆,盆里有小蝌蚪,大家觀察一下小蝌蚪長什么樣子?”老師要求小朋友去看,看的時候要認(rèn)真仔細(xì),還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于()。

題型:單項選擇題