單項選擇題下列不屬于學前教育小學化傾向的原因的是()。
A.家長望子成龍的心態(tài)
B.幼兒的興趣
C.師資力量薄弱
D.辦學條件差
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1.單項選擇題幼小銜接教育的實質問題是()。
A.主體的適應性問題
B.幼兒園小學化問題
C.小學幼兒園化問題
D.幼兒的讀、寫、算問題
2.單項選擇題研究結果證明,幼小銜接工作取得成功的有效保證是()。
A.幼兒教師的素質
B.園校的溝通
C.家庭的配合
D.社區(qū)的幫助
3.單項選擇題非智力品質主要是指影響智力活動的各種個性品質,不包括下列中的()。
A.興趣
B.意志
C.自信心
D.創(chuàng)造力
4.單項選擇題在幼小銜接工作中,教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往,友好相處,這屬()方面的適應能力。
A.主動性
B.獨立性
C.人際交往
D.規(guī)則意識
5.單項選擇題在幼小銜接過程中,智育的核心是()。
A.非智力因素
B.思維能力
C.記憶知識
D.掌握技能
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幼兒園入學準備中,幼兒能認識并書寫()的名字。
題型:單項選擇題
幼兒園與小學科學有效銜接的基本原則是()
題型:多項選擇題
非智力品質主要是指影響智力活動的各種個性品質,不包括下列中的()。
題型:單項選擇題
幼兒園應從()開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習慣等身心基本素質。
題型:單項選擇題
如何正確理解幼兒園教育和小學教育的差別?
題型:問答題
落實國家有關規(guī)定,()不得對學前兒童違規(guī)進行培訓。
題型:單項選擇題
幼小銜接教育的實質問題是()。
題型:單項選擇題
發(fā)現(xiàn)幼兒說謊、說話不算數(shù)時要()
題型:單項選擇題
小學要強化銜接意識,將()教育作為深化義務教育課程教學改革的重要任務
題型:單項選擇題
幼小銜接教育的實質問題是什么?怎樣做好幼小銜接教育工作?
題型:問答題