幼兒德育必須從情感入手，只放在德育行為的形成上。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經驗，進行思維活動的工具。

下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標是（）

（）的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎，是人們開拓前進的強大動力。

下列屬于自然界常識是（）

幼兒的德育目標強調從感受入手，培養(yǎng)最基本的品質和良好的行為習慣。

愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內容。

幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。

幼兒道德認識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點。