教師要有意識地引導幼兒學習周圍生活中的知識，如（）

愛惜物品、愛護公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。

智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

幼兒應當學習的社會行為規(guī)范主要有（）

下列屬于社會生活常識是（）

（）是人們交往的工具，又是幼兒認識事物、提升感知經(jīng)驗，進行思維活動的工具。

下列屬于數(shù)的初步知識的是（）

智力是在掌握和運用知識、技能的過程中得到發(fā)展的

藝術教育活動是幼兒美育的主要途徑是。（）

幼兒教師必須從小培養(yǎng)幼兒的（）