問(wèn)答題如何培養(yǎng)中學(xué)生的思維能力?

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()狀態(tài)下,有機(jī)體會(huì)發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng),叫適應(yīng)綜合癥。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《紅樓夢(mèng)》中林黛玉是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()狀態(tài)下,人往往會(huì)出現(xiàn)“意識(shí)狹窄”現(xiàn)象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

肖曉活潑好動(dòng),善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類(lèi)型屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段,其中第三階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“憂者見(jiàn)之則憂,喜者見(jiàn)之則喜”,這是受一個(gè)人的()影響所致。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“人心不同,各如其面”,這句俗語(yǔ)為人格的()特點(diǎn)作了最好的詮釋。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

能力的發(fā)展存在個(gè)體差異,下列不屬于個(gè)體差異的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“人們?cè)谡J(rèn)知過(guò)程中會(huì)以情動(dòng)情,情景交融,引發(fā)人們對(duì)認(rèn)知過(guò)程集中注意或分散注意,從而影響認(rèn)知的效率”,這說(shuō)明情感具有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題