單項選擇題在社會心理學(xué)中，由于第一印象的形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）
A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.社會過濾效應(yīng)
D.最近效應(yīng)
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1.單項選擇題這種人不重視社交，而重視物質(zhì)的、實際的利益，他們遵守規(guī)則，喜歡安定，感情不豐富，缺乏洞察力。在職業(yè)選擇上，他們希望從事有明確要求，能按一定程序進行的操作，如機械、電工技術(shù)等。這種人格類型屬于霍蘭德提出的哪一種人格類型（）
A.研究型
B.藝術(shù)型
C.現(xiàn)實型
D.社會型
2.單項選擇題動機水平適中，最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動機的理論（）
A.成就動機理論
B.耶克斯-多德森定律
C.成績結(jié)構(gòu)理論
D.強化理論
3.單項選擇題有的學(xué)生平時易受暗示，屬從于權(quán)威，按照他人的意見辦事，不善于適應(yīng)緊急情況，這類學(xué)生的性格類型屬于（）
A.場依存性占優(yōu)勢
B.場獨立性占優(yōu)勢
C.情感型
D.內(nèi)傾型
4.單項選擇題思維的過程不包括（）
A.分析與綜合
B.判斷與推理
C.比較與抽象概括
D.系統(tǒng)化與具體化
5.單項選擇題大學(xué)生在記課堂筆記時對漢字字形結(jié)構(gòu)正誤的注意屬于（）
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.無意注意
D.隨意后注意
最新試題
關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是（）。
題型：單項選擇題
高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達到（）學(xué)分。
題型：單項選擇題
（）是指課程各部分的組織和配合，即課程內(nèi)容有機聯(lián)系在一起的組織方式。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
教材的主體部分是（）。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。
題型：單項選擇題
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴展和深化，這種教材編排方式是（）。
題型：單項選擇題
國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。
題型：單項選擇題