單項(xiàng)選擇題操作技能的特點(diǎn)是（）
A.物質(zhì)性、外顯性、展開性
B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性
D.觀念性、內(nèi)潛性、展開性
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1.單項(xiàng)選擇題人類思維的基本過程是（）。
A.分析和綜合
B.間接性和概括性
C.判斷和推理
D.指向性和集中性
2.單項(xiàng)選擇題少年早慧和大器晚成表現(xiàn)了（）
A.能力類型差異
B.能力水平差異
C.能力表現(xiàn)早晚的年齡差異
D.能力結(jié)構(gòu)差異
3.單項(xiàng)選擇題野戰(zhàn)部隊(duì)身穿迷彩服以達(dá)到與周圍背景相混淆的效果，這主要是利用知覺的（）
A.整體性
B.選擇性
C.理解性
D.恒常性
4.單項(xiàng)選擇題下列屬條件反射的是（）
A.眨眼反射
B.吸吮反射
C.膝跳反射
D.信號反射
5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診診斷病情用于下列哪種思維特性？（）
A.直接性
B.間接性
C.廣闊性
D.創(chuàng)造性
最新試題
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐的過程，屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在具體實(shí)施國家課程和地方課程的前提下，通過對本*校學(xué)生的要求進(jìn)行科學(xué)評估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開發(fā)的多樣性的，可供學(xué)生選擇的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)課程的表現(xiàn)形式，課程可分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于課程表安排應(yīng)遵循的原則的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
我國中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題