單項選擇題物質之間相互作用留下痕跡的過程稱之為（）
A.反映
B.感受性
C.意識
D.感應性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題拉塔奈和達利的一系列實驗室實驗表明，他人在場減少了緊急情況下采取助人行動的可能性，這種現(xiàn)象被稱為（）
A.社會干擾
B.群體影響
C.群體一致性
D.責任擴散
2.單項選擇題高級神經(jīng)活動類型是人的哪一方面的特征（）
A.生理
B.心理
C.行為
D.心理和行為
3.單項選擇題人腦對直接作用于感官的客觀事物的個別屬性的反映是（）
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.表象
4.單項選擇題弗洛伊德把性心理發(fā)展階段分為5個時期。性蕾期的時間段是（）
A.3歲至5歲或6歲
B.18個月到3歲
C.6歲持續(xù)到12歲
D.出生持續(xù)到大約18個月
5.單項選擇題人際交往的原則包括（）
A.主動交往
B.學會批評
C.社會交換
D.勇于認錯
最新試題
制定教學計劃的首要問題是（）。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術語，始于教育家（）。
題型：單項選擇題
經(jīng)驗主義課程理論流派的主要代表人物是（）。
題型：單項選擇題
第三次全國教育工作會議對基礎教育課程體系建設提出的要求是國家課程、地方課程和（）。
題型：單項選擇題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上屬于（）。
題型：單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程，屬于（）。
題型：單項選擇題
注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。
題型：單項選擇題
（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。
題型：單項選擇題
美國各門課程中多樣化的實踐活動、日本的綜合活動實踐反映出對（）在課程中地位的重視。
題型：單項選擇題
編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學的主要標準是（）。
題型：單項選擇題