學(xué)校教育的基礎(chǔ)是（）。

經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是（）。

高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。

在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)問題被稱為（）。

編寫教科書的直接依據(jù)和國家衡量各科教學(xué)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）。

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。

關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是（）。

國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。

校本課程開發(fā)的理念是（）。

注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力的課程是（）。