在組織幼兒園教學(xué)活動時，貫徹啟發(fā)性原則應(yīng)該注意（）

在科學(xué)活動中，教師們經(jīng)常以小組為單位進(jìn)行活動。這種教學(xué)活動的主要形式是（）

徐老師在科學(xué)活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關(guān)材料后，讓幼兒自主實(shí)驗(yàn)。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是（）

幼兒園教學(xué)是教師想教什么就教什么的活動。

直接導(dǎo)入是指教師直接運(yùn)用簡潔明快的語言闡明活動的目的和要求，使幼兒明確活動的主要任務(wù)的一種導(dǎo)入形式。

集體教學(xué)活動是一種高效的教學(xué)組織形式。

教學(xué)評價有助于提高教師教育教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，促使教師生動活潑地進(jìn)行教學(xué)。

幼兒園具體教學(xué)活動實(shí)施的核心環(huán)節(jié)是（）

在幼兒園教學(xué)活動的組織中，要盡量選擇單一的教學(xué)組織形式。

教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務(wù)與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學(xué)活動的（）