教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。

集體活動是"面向全體"，小組和個別活動是“照顧個別差異”。

在幼兒園教育目標的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標制約著下一層次的目標，下一層次的目標是上一層次目標的具體化。

教育要促進每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展是（）原則的要求。

幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要安排好幼兒的生活就可以了。

教育應(yīng)該使所有的兒童都達到同等水平。

（）是我國一貫的教育方針。

游戲是幼兒園的唯一活動。

社會要求與（）是制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)。

體智德美是一個整體的幼兒的發(fā)展的各個方面，存在于每個兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。