單項選擇題不但關心自己在行動中是否符合道德標準,而且開始關心別人的行為是否符合道德標準,由此產(chǎn)生相應的情緒,這是()幼兒道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
A.小班
B.中班
C.大班
D.小學低年級
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1.單項選擇題兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在()。
A.幼兒初期
B.幼兒中期
C.幼兒晚期
D.小學生初期
2.單項選擇題情緒情感的自我調(diào)節(jié)化主要表現(xiàn)在三個方面,其中不包括()。
A.情緒的沖動性逐漸減少
B.情緒的穩(wěn)定性逐漸提高
C.情緒情感從外顯到內(nèi)隱
D.情感指向的事物不斷增加
3.單項選擇題幼兒受到別人嘲笑而感到不愉快,對活動的成敗感到自豪、焦慮等,都屬于與()相聯(lián)系的情感體驗。
A.感知覺
B.記憶
C.思維
D.自我意識
4.單項選擇題兩三歲以后的兒童,常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等,而產(chǎn)生怕蛇、怕黑等情緒。這體現(xiàn)了情緒情感發(fā)展的哪種水平?()
A.與感知覺相聯(lián)系的情緒情感
B.與記憶相聯(lián)系的情緒情感
C.與想象相聯(lián)系的情緒情感
D.與思維相聯(lián)系的情緒情感
5.單項選擇題幼兒表情社會化的發(fā)展主要包括兩個方面:一是理解(辨別)面部表情的能力;二是()。
A.運用社會化表情手段的能力
B.引起情緒反應的社會性動因不斷增加
C.情緒過程越來越分化
D.情感指向的事物不斷增加
最新試題
嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛,這種情緒反應的動因是為滿足兒童的()。
題型:單項選擇題
根據(jù)學前兒童情緒發(fā)展趨勢的原理,對上述案例加以分析。
題型:問答題
兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
()歲,幼兒情緒反應的動因處于由主要為滿足生理需要向主要為滿足社會性需要的過渡階段。
題型:單項選擇題
()認為幼兒情緒分化的過程可以分為三個階段:泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于幼兒情緒與情感發(fā)展的特點?()
題型:單項選擇題
請簡述上述教師的行為,并提出三種幫助幼兒控制情緒的有效方法。
題型:問答題
幼兒受到別人嘲笑而感到不愉快,對活動的成敗感到自豪、焦慮等,都屬于與()相聯(lián)系的情感體驗。
題型:單項選擇題
媽媽對正在大哭的幼兒說:“看這里這么多的淚水,我們正缺水呢,快來接吧?!边@時媽媽真的拿來一個杯子,幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是()。
題型:單項選擇題
簡述情緒、情感與幼兒活動的關系。
題型:問答題