問(wèn)答題星期一,已經(jīng)上小班的松松在午睡時(shí)一直哭泣,嘴里還一直嘮叨,說(shuō):“我要打電話給爸爸來(lái)接我,我要回家?!苯處煻啻伟参克€一直在哭。老師生氣地說(shuō):“你再哭,爸爸就不來(lái)接你了?!彼伤陕?tīng)后情緒更加激動(dòng),哭得更加厲害了。請(qǐng)簡(jiǎn)述上述教師的行為,并提出三種幫助幼兒控制情緒的有效方法。
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兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在()。
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華生認(rèn)為,新生兒害怕兩種事件,即()。
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簡(jiǎn)述情緒情感的功能。
題型:?jiǎn)柎痤}
兒童的情緒活動(dòng)中,涉及社會(huì)性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。學(xué)前兒童交往中的微笑可以分為三類(lèi),不包括()。
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如何培養(yǎng)幼兒良好的情緒情感?
題型:?jiǎn)柎痤}
為了保持幼兒健康的情緒,父母和教師應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
題型:?jiǎn)柎痤}
嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠()。
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幼兒受到別人嘲笑而感到不愉快,對(duì)活動(dòng)的成敗感到自豪、焦慮等,都屬于與()相聯(lián)系的情感體驗(yàn)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照布里奇斯的研究,以下最早產(chǎn)生的情緒是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于幼兒社會(huì)性需要的形式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題