A.名詞和形容詞
B.動詞和副詞
C.名詞和動詞
D.數(shù)詞和量詞
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A.重視對處境不利兒童的補(bǔ)償教育
B.重視多元文化教育,強(qiáng)調(diào)課程的文化適宜性
C.關(guān)注特殊兒童“回歸主流”,實施全納式教育
D.托幼機(jī)構(gòu)教育職能進(jìn)一步加強(qiáng)
A.0—1
B.1—2
C.1—3
D.3—6
A.1歲半左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
A.本我
B.自我
C.超我
D.無意識
最新試題
2歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
兒童發(fā)育的要素包括()。
以下對于兒童大運(yùn)動發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()
亮亮6個月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點建議,說法正確的是:()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點,以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
能夠在站立時原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達(dá)包括哪些?()