（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

教育目標(biāo)一般是從教師的角度表述，而課程目標(biāo)的表述可以從教師教育出發(fā)和從（）出發(fā)。

與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是（）。

對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點(diǎn)（）

具有制作簡(jiǎn)單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。

社區(qū)是介于（）和（）之間的社會(huì)實(shí)體。

以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說明課程目標(biāo)（）