（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度

在計(jì)劃中，只有（）才與幼兒發(fā)生直接關(guān)系

放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)（）

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計(jì)和制作

教育教學(xué)計(jì)劃由（）來擬定

學(xué)習(xí)者通過課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。