A.教育目標(biāo)
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)習(xí)目標(biāo)
你可能感興趣的試題
A.年齡班計劃
B.學(xué)期計劃
C.月(周)計劃
D.具體教育教學(xué)活動計劃
A.上位計劃對下位計劃具有指導(dǎo)作用
B.上位計劃對下位計劃具有約束作用
C.下位計劃是執(zhí)行上位計劃的措施
D.周計劃的下位是主題活動計劃
A.融合于一日生活之中
B.游戲是幼兒園課程的基本形式
C.以幼兒的直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)
D.以幼兒的實際操作為基礎(chǔ)
A.受一定教育思想的影響
B.課程是一個發(fā)展著的概念
C.課程就是課表上的內(nèi)容
D.課程不僅包括課表上的內(nèi)容,還包括課外活動,甚至課間10分鐘活動
A.幼兒園的學(xué)習(xí)活動
B.幼兒園的生活活動
C.幼兒園的一切活動
D.幼兒園的教學(xué)活動
最新試題
以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指()。
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說明課程目標(biāo)()
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點,指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計和制作