社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。

對教育教學之間的關系理解不正確的是（）

教育教學計劃由（）來擬定

（）由教師根據(jù)教育教學需要，自己設計和制作

放大鏡、天平、水箱等材料應投放在（）區(qū)。

主題活動計劃是（）的下位計劃

制定具體活動計劃時，應從（）開始

現(xiàn)代人們對課程的認識不正確的是（）

以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。