A.設(shè)計(jì)評價(jià)方案→確定評價(jià)目的→實(shí)施評價(jià)方案→處理評價(jià)結(jié)果
B.確定評價(jià)目的→設(shè)計(jì)評價(jià)方案→實(shí)施評價(jià)方案→處理評價(jià)結(jié)果
C.設(shè)計(jì)評價(jià)方案→實(shí)施評價(jià)方案→處理評價(jià)結(jié)果
D.確定評價(jià)目的→設(shè)計(jì)評價(jià)方案→實(shí)施評價(jià)方案
你可能感興趣的試題
下列屬于幼兒園教育教學(xué)的手段的是()。
①實(shí)物②圖書
③掛圖④圖片
⑤照片⑥幻燈片
⑦多媒體⑧錄像帶
A.①②③④
B.①②④⑦
C.①②③⑦
D.全部都是
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.空氣浴、日光浴、沙浴
B.空氣浴、日光浴、桑拿浴
C.空氣浴、日光浴、水浴
D.空氣浴、日光浴、海水浴
A.熟悉音樂→揣摩、分析→安排節(jié)奏型和音色的布局→試奏和調(diào)整→記譜和轉(zhuǎn)換樂譜
B.熟悉音樂→安排節(jié)奏型和音色的布局→揣摩、分析→試奏和調(diào)整→記譜和轉(zhuǎn)換樂譜
C.熟悉音樂→揣摩、分析→試奏和調(diào)整→安排節(jié)奏型和音色的布局→記譜和轉(zhuǎn)換樂譜
D.熟悉音樂→揣摩、分析→安排節(jié)奏型和音色的布局→記譜和轉(zhuǎn)換樂譜→試奏和調(diào)整
A.集體教學(xué)
B.小組教學(xué)
C.個別教學(xué)
D.分組教學(xué)
最新試題
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是()。
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實(shí)踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是()。
圍繞重陽節(jié),設(shè)計(jì)一個幼兒園中班活動方案。
()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅(jiān)持以普通話教學(xué),讓幼兒進(jìn)行反復(fù)的語言實(shí)踐,幼兒就能掌握漢語中的全部讀音。
請你以食物為教學(xué)材料,設(shè)計(jì)一個大班的健康教學(xué)活動,寫出活動名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識的同時(shí),重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請以“笑臉”為主題,設(shè)計(jì)一個中班教學(xué)活動。
請根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。
關(guān)于幼兒園教育,下列表述中正確的是()。
請運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識,對材料進(jìn)行分析與反思。
幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展?