A.鼓勵表達(dá)法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.深入共感法
D.身體放松法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.兒童主體的活動
B.機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能
C.家庭和社會教育
D.社會環(huán)境
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國刑法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
A.感知能力
B.注意能力
C.記憶能力
D.思維能力
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.輻合論
D.教育論
A.堅持教師為中心
B.堅持教材為中心
C.實(shí)施因材施教
D.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化考試
A.學(xué)生個體
B.學(xué)生集體
C.教師個體
D.教師集體
A.創(chuàng)造
B.學(xué)習(xí)
C.生殖
D.思考
A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不會受外界影響的時期
A.學(xué)業(yè)成功
B.人性完善
C.適應(yīng)社會
D.身心健康
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
最新試題
對學(xué)生的激勵要盡量多用口頭表揚(yáng)的形式。
下列能力屬于智力范疇的是()。
小學(xué)生的觀察常注意一些感興趣的、新鮮的東西,而忽略主要的東西。
學(xué)校組織學(xué)生的社會實(shí)踐,它的意義在于()。
因?qū)W生犯有某種過錯,學(xué)??梢钥郯l(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成績證明。
學(xué)生活動主要是課堂的學(xué)習(xí)活動。
這個故事說明什么問題?()
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種規(guī)范化的學(xué)習(xí)。
公民行為能力分類與自然人的年齡有關(guān)。
建立學(xué)生檔案是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。