A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.輻合論
D.教育論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.堅持教師為中心
B.堅持教材為中心
C.實施因材施教
D.實施標準化考試
A.學(xué)生個體
B.學(xué)生集體
C.教師個體
D.教師集體
A.創(chuàng)造
B.學(xué)習(xí)
C.生殖
D.思考
A.并不重要的時期
B.非常重要的奠基時期
C.沒有效果的時期
D.最不會受外界影響的時期
A.學(xué)業(yè)成功
B.人性完善
C.適應(yīng)社會
D.身心健康
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長期性
A.幼兒期
B.少年期
C.童年期
D.青年期
A.社會權(quán)利的客體獨立地位
B.社會權(quán)利主體非獨立地位
C.社會權(quán)利主體獨立地位
D.社會權(quán)利的客體非獨立地位
A.創(chuàng)造性
B.交往性
C.多樣性
D.主動性
A.言行
B.知識
C.修養(yǎng)
D.品德
最新試題
現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容包括()
學(xué)校組織學(xué)生的社會實踐,它的意義在于()。
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會權(quán)利是()。
因?qū)W生犯有某種過錯,學(xué)校可以扣發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書或不出具學(xué)業(yè)成績證明。
這個故事說明什么問題?()
學(xué)生申訴制度的特征有()。
學(xué)生的考試分數(shù)屬于學(xué)生的隱私。學(xué)校有權(quán)拒絕學(xué)生監(jiān)護人了解其分數(shù)的要求。
教育培養(yǎng)學(xué)生主體性的措施有()。
學(xué)生是教育的客體,又是()和()的主體。
學(xué)生學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為主的。