A.統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合
B.普及與提高相結(jié)合
C.教育發(fā)展與教育改革相結(jié)合
D.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合
E.政府辦學(xué)與民間辦學(xué)相結(jié)合
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A.導(dǎo)向功能
B.強制功能
C.調(diào)控功能
D.示范功能
E.評價功能
A.社會主義制度下的學(xué)生都可以獲得全面發(fā)展
B.以馬克思主義的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想
C.教育目的有鮮明的政治方向
D.優(yōu)越的社會制度保證教育的極高的社會效益
E.堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一
A.我國的國情
B.社會政治
C.經(jīng)濟
D.文化
A.管理
B.制度
C.活動
D.觀念
E.組織
A.教科書
B.參考書
C.練習(xí)冊
D.課程計劃
E.教學(xué)大綱
最新試題
()是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。
教育目的對教育工作具有()。
實施素質(zhì)教育就應(yīng)該完全放棄考試。
我國教育內(nèi)容的規(guī)范形式有()。
簡述掌握知識和發(fā)展智力的關(guān)鍵。
社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
能否遵循人的()是教育工作能否達到預(yù)期目的的關(guān)鍵。
1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》,制定了發(fā)展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則,其中這“三個結(jié)合”是指()。
任何組織和個人都不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。
小學(xué)教育目的的客觀依據(jù)是()的發(fā)展水平。